Gửi bình luận
Hiện tại, với những môn liên môn Khoa học Tự nhiên, Khoa học Xã hội, Hoạt động trải nghiệm, Trường THCS Kênh Giang đang thực hiện phân công những giáo viên đúng chuyên môn dạy từng phân môn, sau đó cùng nhau trao đổi đánh giá học sinh.
Vừa thực hiện, vừa khắc phục
Cô Nguyễn Thị Hương- Hiệu trưởng Trường THCS Cát Bà, thị trấn Cát Bà, huyện Cát Hải cho biết, nhà trường luôn nhận được sự quan tâm của các cấp trong các hoạt động giáo dục, đặc biệt là chương trình GDPT 2018 lớp 6 năm học 2021-2022 và lớp 7 năm học 2022-2023.
Trường có CSVC khang trang, được đầu tư, sửa chữa, nâng cấp, cấp kinh phí để bổ sung trang thiết bị học tập cho học sinh kịp thời trong từng năm học. Nhà trường kịp thời bổ sung thiết bị dạy học cần thiết để đáp ứng yêu cầu dạy học chương trình mới như: ti vi, hệ thống mạng wifi.
Đội ngũ giáo viên của nhà trường có năng lực chuyên môn vững vàng, nghiệp vụ sư phạm tốt; tâm huyết với nghề, tích cực đổi mới phương pháp, ứng dụng CNTT trong dạy học 100% GV dạy lớp 6 được tập huấn đầy đủ nội dung chương trình SGK, phương pháp dạy theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Giáo viên được phân công giảng dạy lớp lớp 6 năm học 2021-2022 có trình độ chuyên môn vững vàng, nhiệt tình, năng động,
Bên cạnh đó là sự ủng hộ nhiệt tình của phụ huynh trong các hoạt động giáo dục học sinh cũng như việc phối kết hợp thực hiện chương trình lớp 6.
Cũng như các đơn vị khác, Trường THCS Cát Bà gặp khó khăn trong sắp xếp chuyên môn với bộ môn tích hợp Khoa học Tự nhiên, Khoa học Xã hội, Hoạt động trải nghiệm. Có thầy cô phải dạy chéo môn, do mỗi giáo viên chỉ được đào tạo 1 môn. Trường không có giáo viên dạy Ngoại ngữ 2 (môn tự chọn) nên không thực hiện được.
Tình hình dịch diễn biến phức tạp, ngay từ đầu năm học, tận dụng khi học sinh đi học trực tiếp nhà trường đã đẩy nhanh tiến độ học hơn 6 buổi/ tuần. Vì vậy không ảnh hưởng nhiều tới chất lượng học tập của học sinh.
Nhà trường, tiếp tục ưu tiên lựa chọn giáo viên có kỹ năng tốt về tin học, có khả năng ứng dụng CNTT, nhạy bén, dễ tiếp thu các phương pháp dạy học mới để đảm nhiệm giảng dạy lớp 7
Thầy cô được bồi dưỡng thông qua tổ chức tập huấn, sinh hoạt chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học để tiếp cận những phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh.
Trường tiếp tục rà soát các trang thiết bị hiện có, đối chiếu với chương trình mới để tiếp tục sử dụng sao cho phù hợp với chương trình đồng thời có kế hạch bổ sung cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu dạy học.
Nhà trường đề xuất với Sở GD&ĐT kịp thời cấp phát một số thiết bị dạy học lớp 7 phục vụ cho chương trình GDPT 2018.
