Giáo dục

Ba lý do khiến cả nước thừa 60.000 biên chế giáo viên

19/05/2025 15:39

Cả nước thiếu 120.000 giáo viên, song vẫn thừa hơn 60.000 biên chế, theo Bộ Giáo dục là do nhiều nguyên nhân, một số địa phương có biên chế nhưng không tuyển.

Ông Vũ Minh Đức, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo, ngày 18/5 trả lời VnExpress như trên.

Tính đến hết kỳ I năm học này, cả nước có hơn 1,26 triệu giáo viên từ mầm non đến hết lớp 12. Theo định mức, số giáo viên còn thiếu khoảng 120.000 người.

Theo ông Đức, giai đoạn 2022-2026, ngành giáo dục được giao tuyển bổ sung gần 66.000 biên chế. Cộng với gần 43.000 biên chế chưa sử dụng trước đó, tổng là gần 109.000.

Tuy nhiên đến cuối năm ngoái, các địa phương mới tuyển được khoảng 50.000 người. Như vậy, còn khoảng 60.000 biên chế chưa được tuyển dụng.

Ông Đức nhận định có ba nguyên nhân dẫn đến tình trạng này. Đầu tiên là một số địa phương không tuyển dụng hết số biên chế được giao, trong khi lại tinh giản bằng cách cắt giảm cơ học 10% viên chức hưởng lương ngân sách.

Thứ hai là một số vùng khó khăn, thiếu nguồn để tuyển, nhất là các môn học đặc thù như Tin học, Ngoại ngữ, Nghệ thuật (Âm nhạc, Mỹ thuật).

Một nguyên nhân khác là từ cuối năm 2024 đến nay, nhiều địa phương dừng tuyển giáo viên để thực hiện sắp xếp, tinh gọn bộ máy.

"Thậm chí có địa phương đã tổ chức thi tuyển nhưng không ra quyết định tuyển dụng hoặc đã ban hành quyết định xong lại thu hồi", ông Đức nói, nhìn nhận có biên chế mà không tuyển được nên tình trạng thiếu giáo viên không được cải thiện.

i1-vnexpress.vnecdn.net-2025-05-19-_5d5ce9b2-cdcf-431a-b5c5-33f2fe-1219-5532-1747640776.jpg
Giáo viên trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng, TP HCM trong một buổi dạy, tháng 9/2023. Ảnh: Quỳnh Trần

Năm 2023, cả nước thiếu 118.000 giáo viên. Trước đó một năm, con số này là gần 107.000. Tình trạng thiếu giáo viên kéo dài, ở hầu hết địa phương, ảnh hưởng đến việc học tập của học sinh và chất lượng giáo dục. Như cuối năm ngoái ở Thanh Hóa, hơn 2.700 học sinh tiểu học và THCS ở huyện Lang Chánh không được học môn Tiếng Anh, Tin học, Âm nhạc trong hai tháng do không có người đứng lớp.

Bộ đã đề xuất nhiều chính sách, trong đó thí điểm tuyển người có trình độ cao đẳng để dạy một số môn. Sau hai tháng lấy ý kiến, đa số địa phương cho rằng việc này là cần thiết, để mở rộng nguồn tuyển, thu hút những người đã được đào tạo, yêu quý nghề giáo vào ngành.

"Đây là cơ hội để những giáo viên có trình độ cao đẳng đã được đào tạo trước đây ở các trường cao đẳng sư phạm, cao đẳng nghề như Tin học, Mỹ thuật tham gia tuyển dụng", ông Đức nói.

Ngoài ra, theo dự thảo Luật Nhà giáo, cơ quan quản lý giáo dục và người đứng đầu cơ sở giáo dục được giao quyền tuyển dụng. Nhiều đại biểu Quốc hội cho rằng điều này cũng góp phần giúp giảm tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ như hiện nay.

Trong công điện hôm 10/5, Thủ tướng đã yêu cầu các tỉnh, thành tuyển đủ số biên chế được giao.

Theo VnExpress
https://vnexpress.net/ba-ly-do-khien-ca-nuoc-thua-60-000-bien-che-giao-vien-4887331.html
Copy Link
https://vnexpress.net/ba-ly-do-khien-ca-nuoc-thua-60-000-bien-che-giao-vien-4887331.html
Bài liên quan
Giải bài toán thiếu giáo viên từ đột phá chính sách
Giải quyết cơ bản bài toán thiếu giáo viên nhìn từ tỉnh Hậu Giang...

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Sẵn sàng nhân lực phụng sự đất nước phát triển
    5 giờ trước Giáo dục
    Sau hơn 1 năm triển khai Nghị quyết 57, một số cơ sở giáo dục đại học đã có những chuyển biến mạnh mẽ, sẵn sàng là nơi đào tạo nhân lực chất lượng cao phụ vụ sự phát triển của đất nước. Tuy nhiên, cơ chế đã có nhưng cầu nối để hiện thực cơ chế này vẫn chưa triệt để. Để chia sẻ về vấn đề này, GS. Mai Thanh Phong, Hiệu trưởng Trường Đại học Bách khoa, Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh đã có cuộc trao đổi với báo chí.
  • Định hình cơ sở đại học dẫn dắt, giảm áp lực cho giáo dục phổ thông
    6 giờ trước Chính sách giáo dục
    Định hình các cơ sở giáo dục đại học dẫn dắt, đầu tư cho nhân lực STEM và công nghệ chiến lược, tháo gỡ bài toán thiếu giáo viên, giảm áp lực thi cử và chuẩn bị toàn diện cho năm học mới, những hoạt động nổi bật của Chính phủ và ngành Giáo dục - Đào tạo trong tuần qua cho thấy những bước chuyển mạnh mẽ trong triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo. Các hoạt động này không chỉ phản ánh tinh thần đổi mới, quyết liệt trong quản lý, điều hành mà còn mở ra những hướng đi mới để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực quốc gia.
  • Triển khai Chương trình giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026 - 2027
    19 giờ trước Chính sách giáo dục
    Bộ GD&ĐT triển khai Chương trình giáo dục mầm non thí điểm từ năm học 2026-2027 tại 510 cơ sở giáo dục mầm non trên cả nước.
  • Đôi điều suy ngẫm sau kỳ thi lớp 10
    4 giờ trước Tuyển sinh đầu cấp
    Một kỳ thi có thể quyết định ngôi trường học sinh theo học, nhưng không thể quyết định tương lai của một đứa trẻ. Tuy nhiên, nhiều ý kiến cho rằng, cần giảm áp lực ở kỳ thi vào lớp 10, mở rộng cơ hội học tập sau THCS.
  • Thủ khoa trường chuyên giành 2 điểm 10 Toán
    4 giờ trước Gương sáng
    Minh Thành - thủ khoa với 2 điểm 10 môn Toán, cho biết bứt phá từ sự 'bình bình' nhờ được thầy cô truyền cảm hứng, đi học thêm mỗi ngày cùng nỗ lực tự học.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Ba lý do khiến cả nước thừa 60.000 biên chế giáo viên