Các trường Tiểu học ở TX Phú Thọ tăng cường giáo dục đạo đức lối sống cho HS

Thời gian qua, các trường Tiểu học ở TX Phú Thọ (tỉnh Phú Thọ) xác định việc giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh (HS) gắn với nâng cao chất lượng giáo dục là một trong các nhiệm vụ quan trọng.

Tích cực phối hợp giữa Nhà trường - Gia đình - Xã hội

Trao đổi với Báo GD&TĐ, ông Đỗ Hồng Đoàn - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thanh Vinh cho biết: Năm học 2024 - 2025, Nhà trường tiếp tục triển khai nhiều giải pháp thiết thực nhằm tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống cho HS, coi đây là nhiệm vụ trọng tâm, gắn liền với việc nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Theo đó, Trường Tiểu học Thanh Vinh đẩy mạnh giáo dục đạo đức, lối sống qua hoạt động thực tiễn và trải nghiệm. Tạo môi trường học tập thân thiện, giàu tính nghệ thuật và vận động. Phối hợp chặt chẽ giữa Nhà trường - Gia đình - Xã hội.

Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thanh Vinh Đỗ Hồng Đoàn nhấn mạnh: Việc kết hợp linh hoạt giữa dạy chữ, dạy người và rèn luyện kỹ năng sống đã giúp Trường Tiểu học Thanh Vinh không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục, tạo nên môi trường học tập toàn diện, thân thiện và hiệu quả. HS không chỉ chăm ngoan, học giỏi mà còn tự tin, năng động, sáng tạo và có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.

Bà Vương Thị Lan Anh - Hiệu trường Trường Tiểu học Hà Thạch cho hay: Năm học 2024 -2025, Nhà trường đã đẩy mạnh các chương trình giáo dục đạo đức, gắn liền với việc xây dựng môi trường học tập an toàn, lành mạnh. Nhà trường đã tổ chức nhiều nhiều hoạt động trải nghiệm, ngoại khóa, chia sẻ kinh nghiệm, nhằm nâng cao nhận thức cho HS về tầm quan trọng của đạo đức và lối sống đẹp văn minh.

Cùng với đó, Trường Tiểu học Hà Thạch tích cực lồng ghép việc giáo dục thái độ, kĩ năng - hành vi đạo đức vào nội dung môn học. Nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức qua việc lồng ghép giáo dục kỹ năng sống vào các môn học và ngoại khóa. Đặc biệt là sự phối hợp chặt chẽ giữa Nhà trường - Gia đình - Xã hội trong công tác quản lý, giáo dục đạo đức lối sống và rèn luyện HS.

Bà Phạm Thị Thu Hằng - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Đồng chia sẻ: Năm học 2024 - 2025 nhà trường có 17 lớp học với 602 học sinh. Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức lối sống cho HS, nhà trường đã triển khai đồng bộ các giải pháp, trong đó chú trọng giáo dục đạo đức lối sống, giá trị sống, kĩ năng sống cho HS. Đặc biệt là sự phối hợp hài hòa giữa Nhà trường - Gia đình - Xã hội trong công tác quản lý, giáo dục đạo đức, lối sống và rèn luyện HS thông qua các hoạt động như: Tuyên truyền Luật An toàn giao thông; duy trì và làm tốt mô hình “Cổng trường an toàn giao thông”; phòng chống đuối nước; thi trang trí lớp học…được HS và phụ huynh hưởng ứng, đồng hành. Bà Lê Thị Bích Thu - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phú Hộ cho rằng: Giáo dục đạo đức, lối sống cho HS trong nhà trường góp phần quan trọng hình thành nhân cách cho các em. Nhà trường không chỉ là nơi dạy chữ, mà còn là nơi rèn người. Do đó, mỗi cán bộ, giáo viên trường Tiểu học Phú Hộ luôn tích cực đổi mới sáng tạo trong giáo dục đạo đức lối sống cho HS như: Thường xuyên lồng ghép vào nội dung mỗi bài học, cách giao tiếp lễ phép, ứng xử văn minh nơi công công cộng, tại gia đình, khu dân cư sinh sống và trong trường học… mọi lúc, mọi nơi. Cùng với đó, Nhà trường đẩy mạnh việc phối hợp giữa Nhà trường - Gia đình - Xã hội trong công tác giáo dục học sinh.

Lồng ghép giáo dục đạo đức lối sống hiệu quả, thiết thực

Bà Lê Thị Kim Phượng - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hà Lộc 2 chia sẻ: Nhà trường đã triển khai đồng bộ, tích cực lồng ghép tích hợp nội dung giáo dục đạo đức, lối sống cho HS qua việc giáo dục thái độ, kĩ năng - hành vi đạo đức vào nội dung môn học.

Đồng thời, Trường Tiểu học Hà Lộc 2 nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức qua việc lồng ghép giáo dục kỹ năng sống vào các môn học và ngoại khóa. Các tiết dạy đảm bảo một cách nhẹ nhàng, hiệu quả…góp phần nâng cao chất lượng giáo dục cho HS.

Bà Chu Thị Thu Hằng - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hùng Vương khẳng định: Nhà trường thường xuyên tổ chức giáo dục đạo đức, lối sống, giá trị sống và kĩ năng sống, giáo dục thể chất cho HS thông qua việc tích hợp trong các bài giảng và thông qua các hoạt động tập thể, hoạt động trải nghiệm, ngày hội STEM với 100% HS các lớp tham gia.

Cùng với đó, Nhà trường chỉ đạo Liên đội thường xuyên phối hợp với giáo viên chủ nhiệm tổ chức cho các tham gia các hoạt động làm sạch đẹp trường lớp. Công tác giáo dục đạo đức lối sống cho HS đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của Nhà trường.

Theo bà Nguyễn Thị Kim Dung - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hà Lộc: Nhà trường xác định giáo dục đạo đức lối sống cho HS là một quá trình lâu dài, đi từ việc giúp học sinh nhận biết lý tưởng cách mạng của Đảng, các chuẩn mực, các quy tắc đạo đức, ứng xử xã hội đến việc giúp HS hiểu, tin tưởng, mong muốn làm theo và tự giác thực hiện trong cuộc sống.

Do đó, hàng năm Trường Tiểu học Hà Lộc đã xây dựng kế hoạch giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho HS trong đó xác định nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu là “đa dạng hóa nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thiếu niên, nhi đồng” và “nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ, giáo viên trong nhà trường.

Bà Nguyễn Thị Minh Nghĩa - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Phú Hộ 2 chia sẻ: Ngoài giảng dạy kiến thức, các thầy, cô giáo còn tích hợp giáo dục đạo đức, lối sống cho các em. Theo đó, đã triển khai đồng bộ việc lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục đạo đức, lối sống trong các bộ môn văn hóa bằng nhiều hình thức, phong phú và đa dạng gắn với Chương trình GDPT 2018.

Triển khai thực hiện tốt phong trào “Xây dựng tình bạn đẹp, nói không với bạo lực học đường”; kết hợp với thực hiện phong trào “Nói lời hay - làm việc tốt” nhằm giáo dục đạo đức, khả năng giao tiếp, ứng xử và nâng cao ý thức kỷ luật cho các em HS, biết lễ phép với ông bà, cha mẹ, thầy cô...

Bà Bùi Thị Bình - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Thanh Minh cho hay: Cùng với việc tích cực đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá HS nhằm nâng cao chất lượng giáo dục; nhà trường còn chú trọng giáo dục đạo đức lối sống, kỹ năng sống cho HS thông qua các môn học và các hoạt động giáo dục.

Trong năm học Trường Tiểu học Thanh Minh đã triển khai việc lồng ghép, tích hợp nội dung giáo dục đạo đức, lối sống cho HS, tích hợp học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; tuyên truyền, giáo dục chủ quyền quốc gia về biên giới, biển đảo; giáo dục quốc phòng an ninh, phòng chống bạo lực học đường... vào các môn học và hoạt động giáo dục, từ đó hình thành lối sống đẹp cho HS.

Thời gian tới, các trường Tiểu học ở TX Phú Thọ sẽ tiếp tục đẩy mạnh đổi mới phương pháp giảng dạy; tăng cường giáo dục truyền thống lịch sử địa phương, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện... Từ đó, tạo sự chuyển biến tích cực về nhận thức, góp phần hình thành, phát huy những phẩm chất tốt đẹp về nhân cách cho mỗi học sinh ngay từ khi còn trẻ.