Cần xây dựng đơn vị dẫn dắt về liêm chính khoa học

27/01/2024, 06:53
Theo dõi Giáo dục Thủ đô trên

Theo các chuyên gia, cần xây dựng một số đơn vị tiên phong, đầu ngành để dẫn dắt về liêm chính khoa học và nghiên cứu. 

Ngoài ra, cần có cơ chế giám sát cơ sở giáo dục đại học, nghiên cứu thực hiện liêm chính khoa học theo quy định khung đã ban hành. Bên cạnh đó, định hướng các tạp chí nâng cao chất lượng, tuân thủ liêm chính khoa học cho các nhà khoa học Việt Nam công bố quốc tế. Cơ quan quản lý cần xử lý cá nhân/cơ sở nghiên cứu, giáo dục đại học vi phạm các vấn đề liên quan đến liêm chính khoa học theo quy định khung về liêm chính khoa học.

Cho rằng, quy định liêm chính trong nghiên cứu khoa học và học thuật là cần thiết, GS.TSKH Nguyễn Đình Đức - Chủ tịch Hội đồng Trường ĐH Công nghệ (ĐH Quốc gia Hà Nội) nhấn mạnh, mục đích của liêm chính là hướng tới sự lành mạnh.

Trước hết, con người cần ý thức được liêm chính trong đạo đức, hành vi của mình. Bên cạnh đó, cần tránh việc lợi dụng liêm chính làm tổn thương các nhà khoa học. Cơ quan quản lý có chỉ đạo để các trường chủ động và xây dựng công cụ kiểm soát và tạo cơ chế lành mạnh trong khoa học.

Tại hội thảo liêm chính trong nghiên cứu được tổ chức cuối năm 2023, Thứ trưởng Bộ Khoa học và Công nghệ Trần Hồng Thái khẳng định, Bộ Khoa học và Công nghệ và Bộ GD&ĐT cùng nhận thấy, đã đến lúc cơ quan quản lý Nhà nước phải vào cuộc để xử lý vấn đề về liêm chính trong nghiên cứu.

Cố gắng tạo môi trường khoa học công nghệ, giáo dục, giảng dạy lành mạnh, để ít phải nghe ý kiến phản hồi tiêu cực từ các phía. Theo đó, việc cần làm ngay là nghiên cứu văn bản hướng dẫn để các đơn vị thực hiện. Đồng thời, đôn đốc kiểm tra thực hiện các quy chế, xây dựng quy chế về liêm chính trong nghiên cứu, giảng dạy tại các cơ sở đào tạo.

Về mặt chính sách, ông Trần Hồng Thái cho rằng, hai bộ cần xây dựng CSDL khoa học cấp quốc gia. Cố gắng đến cuối quý I, đầu quý II/2024 có CSDL, đề tài nghiên cứu khoa học. Bên cạnh đó, cần nghiên cứu tiêu chí giám sát, phát triển tạp chí. Có thể phối hợp với các tạp chí quốc tế, thậm chí có tiêu chí đánh giá góc độ đóng góp của các đề tài nghiên cứu khoa học cho sự phát triển kinh tế - xã hội.

“Bộ sẽ cố gắng lồng ý kiến này khi triển khai sửa đổi Luật Khoa học Công nghệ năm 2025 để tháo gỡ vấn đề đang đặt ra. Trước mắt, yêu cầu Quỹ NAFOSTED hỗ trợ các nghiên cứu để làm sao phát triển đồng đều các ngành khoa học; hạn chế tối đa tiêu cực xảy ra, cố gắng nâng cao vấn đề liêm chính”, ông Trần Hồng Thái nói.

Theo ông Trần Hồng Thái, cần hỗ trợ nghiên cứu công bố quốc tế, hỗ trợ các nhà khoa học Việt Nam tham gia nhiều hơn nữa diễn đàn khoa học các ngành trên quốc tế. Thậm chí, cố gắng đẩy mạnh hội nhập quốc tế để nhà khoa học Việt Nam tham gia với vai trò chủ trì, lãnh đạo các nhóm diễn đàn ở một số lĩnh vực.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/can-xay-dung-don-vi-dan-dat-ve-liem-chinh-khoa-hoc-post670007.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/can-xay-dung-don-vi-dan-dat-ve-liem-chinh-khoa-hoc-post670007.html
Bài liên quan

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
  • Trao quyền giải thể trường đại học cho Bộ trưởng Giáo dục
    12 giờ trước Chính sách giáo dục
    Quyền quyết định giải thể trường đại học được giao cho Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo, thay vì chỉ dừng hoạt động đào tạo hoặc giải thể phân hiệu như trước đây.
  • 'Hút nhân tài' bằng học bổng STEM
    13 giờ trước Chính sách giáo dục
    Tuyển sinh đại học năm 2026 có những chính sách mới hỗ trợ người học STEM. Bộ GD&ĐT đang trình Chính phủ học bổng mới cho khối ngành này.
  • Vì sao đại học quyết định năng lực công nghệ lõi của quốc gia?
    18 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh Nghị quyết số 71-NQ/TW và Nghị quyết số 57-NQ/TW đặt ra yêu cầu phát triển nguồn nhân lực và năng lực công nghệ như những trụ cột chiến lược, câu hỏi không còn là Việt Nam cần công nghệ gì, mà là phải bắt đầu từ đâu để không tiếp tục lặp lại vòng luẩn quẩn “nghiên cứu xong rồi để đó”. Theo GS.TSKH Nguyễn Đình Đức, Trường Đại học Công nghệ, ĐHQGHN, điểm xuất phát cần được đặt lại: từ những bài toán lớn của quốc gia.
  • GS đoạt giải Nobel đầu quân cho đại học Trung Quốc
    11 giờ trước Giáo dục bốn phương
    Hartmut Michel, nhà hóa sinh 77 tuổi người Đức từng đoạt giải Nobel, vừa trở thành giảng viên cơ hữu tại một trong những bệnh viện thực hành hàng đầu vùng Đông Bắc Trung Quốc.
  • Gen Z lan tỏa tình yêu lịch sử
    11 giờ trước Giáo dục
    Trong bối cảnh công nghệ và các xu hướng mới liên tục định hình lối sống, Lịch sử - môn học từng bị xem là “khô khan” tưởng như ngày càng xa rời giới trẻ. Tuy nhiên, từ lớp học chuyên, các câu lạc bộ học thuật đến không gian mạng, nhiều bạn trẻ vẫn nuôi dưỡng tình yêu với lịch sử theo cách riêng. Với họ, lịch sử không chỉ là những con số, mốc thời gian mà còn là nguồn cảm hứng, bài học và nền tảng để hiểu hiện tại, định hình tương lai.
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Cần xây dựng đơn vị dẫn dắt về liêm chính khoa học