Gửi bình luận
Mục tiêu của các hoạt động giáo dục đạo đức, kỹ năng sống không chỉ là giảng dạy kiến thức mà còn là thiết kế con đường để học sinh phát huy sức mạnh của bản thân, giải quyết vấn đề và đưa ra sự lựa chọn những giá trị đúng đắn trong cuộc sống. Sân khấu hóa hoạt động giáo dục giúp các em được nói tiếng nói của mình, được trải nghiệm bằng chính vốn sống của mình là một điều rất có ý nghĩa.
Bên cạnh đó, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống là cung cấp những kiến thức, kỹ năng mang tính tâm lý xã hội, tình huống giao tiếp được vận dụng trong các tình hàng ngày giúp học sinh giải quyết các vấn đề. Từ đó học sinh có thể làm chủ bản thân, có ứng xử phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội.
Việc được trang bị kỹ năng sống, các em học sinh có thể hòa nhập, thích nghi tốt với môi trường xung quanh, có kiến thức bảo vệ bản thân, xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp, tránh xa các tệ nạn xã hội.
 |
| Sân khấu hóa Xây dựng tình bạn đẹp và nói không với bạo lực học đường tại Trường THPT Hồng Lĩnh. |
Bằng các tiểu phẩm, hoạt cảnh do chính các em học sinh xây dựng, các kiến thức tìm hiểu về bản thân, môi trường giáo dục, hoạt động hướng nghiệp cũng như các kiến thức về các vấn đề nóng: bạo lực học đường, sức khỏe sinh sản vị thành niên, pháp luật ma túy, học sinh sử dụng thuốc lá và thuốc lá điện tử, an toàn giao thông được truyền tải một cách sinh động và hấp dẫn.
Em Võ Công Sơn (lớp 12A1, Trường THPT Kỳ Anh) chia sẻ, kỹ năng sống được xem là "chìa khóa vàng" giúp em và những bạn học sinh khác nắm giữ bí quyết thành công. Bởi nếu chỉ được trang bị kiến thức mà thiếu đi đạo đức, kỹ năng sống thì các em khó có thể khẳng định bản thân.
“Không có gì ý nghĩa và thiết thực hơn khi chúng em tự mình thể nghiệm, trải nghiệm và tuyên truyền đến các bạn các kiến thức để tự bảo vệ mình, tránh xa các tác động tiêu cực. Thay vì các bài học nặng nề về kiến thức, giáo điều hàn lâm thì chúng em được hòa mình vào các vở kịch, tiểu phẩm để thể hiện hiểu biết, quan điểm nhìn nhận, nói lên tiếng nói của chính mình”, em Sơn nói.
Thầy Phạm Hồng Phong cho biết thêm: "Muốn thực hiện mục tiêu chiến lược đào tạo và phát triển con người Việt Nam toàn diện, vững về kiến thức, mạnh về phẩm chất đạo đức, tư tưởng và kỹ năng sống thì việc giáo dục đạo đức, kỹ năng sống là vô cùng quan trọng. Bằng các hình thức sinh hoạt phong phú, sân khấu hóa sinh động, học sinh sẽ có cơ hội trải nghiệm nhiều hơn. Từ đó rút ra bài học để tự bảo vệ bản thân và bạn bè trước những tác động đa chiều của cuộc sống".
