Gửi bình luận
Lê Như Ngọc - học sinh lớp 12 hào hứng chia sẻ: “Trong chuyến học tập, trải nghiệm, hướng nghiệp tại Trường ĐH Trà Vinh, em có cơ hội giao lưu, học hỏi thông qua hoạt động chào đón của sinh viên tại trường, tham quan các khu vực trong khuôn viên trường, khoa, lớp học. Chúng em đã có bước đầu tìm hiểu về ngành đào tạo, cơ sở vật chất, cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp, để từ đó định hướng cho việc chọn ngành, nghề phù hợp”.
ThS Nguyễn Đồng Khởi - đại diện Ban tư vấn tuyển sinh Trường Đại học Trà Vinh cho biết: Từ hoạt động trải nghiệm thực tế môi trường học tập và rèn luyện tại các trường đại học, cao đẳng; học sinh định hướng nghề nghiệp thực tế, chuẩn bị tâm lý sẵn sàng trong chọn ngành, trường sau khi tốt nghiệp THPT.
Cuối năm 2023 và đầu năm 2024, trường đã đón hàng nghìn học sinh lớp 12 và thầy, cô giáo khắp các tỉnh, thành đến tham quan, trải nghiệm. Thông qua đó, công tác tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp, hoạt động trải nghiệm tạo cơ hội cho học sinh tiếp cận thực tế, có thêm trải nghiệm và tham quan các hoạt động sinh hoạt, học tập, nghiên cứu, góp phần định hướng chọn trường, ngành và chọn nghề.
 |
| Học sinh lớp 12 trải nghiệm hướng nghiệp tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long. Ảnh: NTCC |
Theo chia sẻ của cán bộ, giáo viên, cần phải lưu ý tổ chức hình thức hướng nghiệp phù hợp, thực tế, đáp ứng được mong muốn của người học. Mục tiêu cuối cùng là hướng học sinh hiểu và chọn được ngành nghề phù hợp sở trường, điều kiện bản thân và gia đình…
Theo đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT tỉnh Vĩnh Long, để chương trình đi vào chiều sâu, mang lại thông tin hữu ích cho học sinh, ngoài buổi tư vấn, hướng nghiệp do sở GD&ĐT tổ chức, các trường, trung tâm trong tỉnh tư vấn tuyển sinh riêng thông qua nội dung hướng nghiệp, trải nghiệm và giờ sinh hoạt chủ nhiệm, sinh hoạt tập thể, tham quan thực tế.
Trao đổi về công tác tư vấn, hướng nghiệp, ThS Đinh Quốc Cường - Giám đốc Trung tâm Tư vấn tuyển sinh và quan hệ doanh nghiệp (Trường Đại học Tiền Giang) trao đổi: Nhà trường khởi động chương trình tư vấn tuyển sinh ở một số tỉnh, thành Tây Nam Bộ. Ngành, nghề, chỉ tiêu, phương thức tuyển sinh… được hội đồng tuyển sinh các trường sớm thông báo rộng rãi trên phương tiện thông tin đại chúng.
Theo ông Cường, trước xu thế chung của quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa, thị trường lao động hiện nay được sàng lọc khắc nghiệt, câu chuyện tìm kiếm việc làm của sinh viên sau khi tốt nghiệp ngoài yếu tố chuyên môn còn phụ thuộc nhiều vào các kỹ năng, như: Thuyết trình, giao tiếp, giải quyết vấn đề... Những năm qua, nhà trường đã phối hợp với doanh nghiệp, nhà tuyển dụng để nỗ lực đổi mới chương trình đào tạo, đáp ứng nhu cầu xã hội. Nhờ đó, tỷ lệ sinh viên khi ra trường có việc làm trong năm đầu tiên đạt trên 90%.
Đáp ứng nhu cầu trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh lớp 12, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long đã đón tiếp hàng nghìn thầy cô, học sinh lớp 12 từ các trường THPT trên địa bàn tỉnh và khu vực lân cận. Nhà trường giải đáp các nội dung phương thức xét tuyển, chương trình đào tạo và cơ hội việc làm, những điểm mới của công tác tuyển sinh năm 2024...
PGS.TS Cao Hùng Phi - Hiệu trưởng nhà trường gửi đến học sinh lớp 12 những lưu ý trong việc lựa chọn ngành nghề theo sở thích bản thân, phù hợp với điều kiện kinh tế của gia đình và quan trọng hơn hết sau khi tốt nghiệp các em sẽ tìm được việc làm, đáp ứng yêu cầu xã hội.
Tham gia chương trình tư vấn tuyển sinh tại Trường Đại học Tiền Giang, em Nguyễn Hoàng Phương - học sinh lớp 12 Trường THPT Nguyễn Đình Chiểu (TP Mỹ Tho, Tiền Giang) chia sẻ: “Trước đó, em khá băn khoăn không biết nên chọn ngành nào. Khi được thầy cô tư vấn, em tự tin hơn vì hiểu ra một ngành có thể làm được nhiều nghề và biết thứ tự các bước để định vị bản thân. Em sẽ cố gắng học để có thể thi đỗ vào ngành mình thích, xét tuyển bằng hai phương thức là điểm thi tốt nghiệp THPT và điểm trung bình học tập”.
“Lựa chọn nghề nghiệp là bước ngoặt quan trọng trong cuộc đời mỗi người. Còn hơn 3 tháng nữa học sinh lớp 12 sẽ chính thức bước vào Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024. Chương trình tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp là cơ hội thiết thực để thầy cô giải đáp những băn khoăn trong quy chế tuyển sinh, thắc mắc về ngành nghề, cơ hội việc làm, giúp các em có định hướng trong việc lựa chọn...”. - PGS.TS Võ Ngọc Hà - Hiệu trưởng Trường Đại học Tiền Giang
