Khoa học - công nghệ

Học sinh đạt 8.5 IELTS sau 11 tháng học cùng A.I do người Việt tạo ra

10/01/2026 12:31

Từ mức đầu vào 4.5, một học sinh THPT tại Hà Nội được ghi nhận đạt IELTS 8.5 sau 11 tháng học theo lộ trình cá nhân hóa trên Smartcom A.I, cho thấy tiềm năng của mô hình học tập thích ứng trong luyện thi chuẩn hoá.

Học viên Nguyễn Hoàng Long đạt IELTS 8.5 sau 11 tháng luyện tập trên Smartcom A.I.
Học viên Nguyễn Hoàng Long đạt IELTS 8.5 sau 11 tháng luyện tập trên Smartcom A.I.

Trí tuệ nhân tạo đang dần trở thành một phần của lớp học hiện đại, đặc biệt trong các chương trình luyện thi chuẩn hoá như IELTS. Thay vì học theo một “giáo trình chung cho tất cả”, nhiều nền tảng chuyển sang hướng cá nhân hoá: khoanh vùng phần yếu, đưa bài tập đúng mức và điều chỉnh ngay khi người học mắc lỗi.

Trong xu hướng đó, Smartcom English phát triển nền tảng Smartcom A.I Adaptive Learning Engine nhằm hỗ trợ học sinh luyện IELTS theo lộ trình cá nhân hoá, dựa trên dữ liệu luyện tập để gợi ý bài học, điều chỉnh độ khó và nhắc lại các nội dung học viên còn yếu.

Theo Smartcom English, em Nguyễn Hoàng Long (khi đó là học sinh lớp 11, Trường THPT Bắc Thăng Long, Hà Nội) có điểm IELTS đầu vào 4.5 và được lựa chọn tham gia nhóm học sinh học thử nghiệm phiên bản A.I đầu tiên phục vụ đào tạo IELTS của đơn vị này trong năm 2024. Sau 11 tháng, em đạt IELTS 8.5 tại IDP. Smartcom cho biết, trong nhóm hơn 10 học sinh học thử cùng giai đoạn, hầu hết đạt IELTS từ 7.5 trở lên sau khoảng 12 tháng, dù mức đầu vào chủ yếu ở khoảng 4.0-4.5.

Smartcom A.I: Adaptive Learning Engine được phát triển theo hướng một mô hình A.I độc lập, sử dụng dữ liệu lớn (Big Data) chuyên biệt cho IELTS học thuật. Điểm nhấn của hệ thống là khả năng phát hiện ưu, nhược điểm, đồng thời nhận diện các đặc điểm cá nhân của người học trong quá trình luyện tập để tự động gợi ý và điều chỉnh bài học phù hợp với năng lực từng người. Theo Smartcom English, cách tiếp cận này khác với việc chỉ chấm điểm rồi “để đó”, bởi nền tảng được thiết kế để tạo ra lộ trình học liên tục và có định hướng, giúp người học tránh tình trạng làm nhiều bài nhưng thiếu chiến lược.

Về phạm vi hỗ trợ, nền tảng có thể hướng dẫn học viên luyện cả 4 kỹ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết, đồng thời hỗ trợ từ vựng, ngữ pháp và các mẹo làm bài theo yêu cầu của kỳ thi IELTS. Việc tích hợp học phần từ vựng, ngữ pháp cùng chiến lược làm bài được kỳ vọng giúp người học tiết kiệm thời gian tự tổng hợp tài liệu, nhất là trong giai đoạn tăng tốc. Người học có thể tiếp cận một “thư viện IELTS” quy mô lớn; khi hệ thống phát hiện nhu cầu học tập hoặc hành vi học của học viên, A.I sẽ lựa chọn và đưa ra ngay bài giảng hoặc bài tập phù hợp, đóng vai trò như một “người thầy ảo” theo sát quá trình học.

Một ví dụ được Smartcom nêu là cách hệ thống hỗ trợ kỹ năng Reading. Sau khi học viên học bài giảng về một dạng bài cụ thể, nền tảng sẽ gợi ý một bài đọc ở độ khó tương đương bài thi IELTS thật để thực hành ngay. Chỉ sau vài phút làm bài, hệ thống có thể phát hiện nhóm từ vựng học viên chưa nắm chắc, cũng như những vướng mắc trong quá trình đọc hiểu. Từ đó, A.I tự động tạo danh sách từ cần học, thiết kế thẻ flashcard và một số hoạt động ôn tập dạng game hỗ trợ trí nhớ.

Thầy giáo Nguyễn Anh Đức - đại diện Smartcom English, nhấn mạnh việc tự động hoá các thao tác lặp lại như thống kê lỗi sai, gom từ vựng, tạo thẻ ghi nhớ… giúp người học duy trì nhịp luyện tập liền mạch, tránh bị gián đoạn bởi các bước “chuẩn bị” tốn thời gian nhưng ít tạo ra giá trị học thuật trực tiếp.

img-6592.jpg
Smartcom A.I tự động phát hiện và gợi ý từ vựng khi luyện Reading.

Theo Smartcom, mục tiêu của mô hình học tập thích ứng là đưa người học trở lại đúng phần còn yếu và tăng mật độ luyện tập có mục tiêu. Mô hình A.I hướng tới việc thay đổi thứ tự ưu tiên theo dữ liệu luyện tập: bài nào sai nhiều sẽ được củng cố sớm hơn; dạng bài nào chưa vững sẽ được tái luyện theo chu trình; các lỗi lặp lại sẽ được nhắc nhở để sửa triệt để. Đơn vị phát triển cho rằng sự cá nhân hoá này có thể tạo khác biệt về tốc độ tiến bộ, nhất là ở nhóm học viên đã có nền tảng nhất định và cần tăng band trong thời gian ngắn.

Ngày 15/11/2025, Smartcom A.I Adaptive Learning Engine nhận giải thưởng EdTech mang tên “Sáng tạo Giáo dục của năm 2025” do Liên hiệp các Hội Khoa học & Kỹ thuật Việt Nam trao tặng. Đây được xem là một dấu mốc đáng chú ý đối với doanh nghiệp phát triển sản phẩm công nghệ giáo dục trong nước, trong bối cảnh thị trường EdTech cạnh tranh mạnh và người học ngày càng quan tâm đến độ tin cậy của công cụ hỗ trợ.

img-6593.jpg
Smartcom A.I English được vinh danh tại SEI Awards 2025 (EdTech Vietnam 2025).

Người học có thể đăng ký tài khoản dùng thử miễn phí Smartcom A.I Adaptive Learning Engine tại https://ai.smartcom.vn/. Smartcom lưu ý đây là mô hình A.I chuyên sâu cho luyện thi IELTS nên chỉ phù hợp với những người có trình độ tiếng Anh từ B1 trở lên.

Theo giaoducthoidai.vn
https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-dat-85-ielts-sau-11-thang-hoc-cung-ai-do-nguoi-viet-tao-ra-post763581.html
Copy Link
https://giaoducthoidai.vn/hoc-sinh-dat-85-ielts-sau-11-thang-hoc-cung-ai-do-nguoi-viet-tao-ra-post763581.html
Bài liên quan
Nghiên cứu triết học về AI, triết học dữ liệu cho kỷ nguyên số
Bộ trưởng Bộ KH&CN Nguyễn Mạnh Hùng cho rằng, kỷ nguyên số đang đặt ra những câu hỏi căn bản mà triết học cần đi sâu tìm lời giải liên quan đến AI, dữ liệu, xã hội số...

(0) Bình luận
Nổi bật Giáo dục thủ đô
Đừng bỏ lỡ
Mới nhất
POWERED BY ONECMS - A PRODUCT OF NEKO
Học sinh đạt 8.5 IELTS sau 11 tháng học cùng A.I do người Việt tạo ra