Gửi bình luận
Cùng với cả nước, ngành GD-ĐT tỉnh Tiền Giang đang triển khai công cuộc đổi mới một cách căn bản, toàn diện, nâng cao chất lượng GD-ĐT. Trong đó, tập trung triển khai đổi mới sâu rộng đối với giáo dục phổ thông; cụ thể là triển khai Chương trình GDPT năm 2018. Để thực hiện thành công nhiệm vụ này, ngành GD-ĐT tỉnh thực hiện nhiều yếu tố, nguồn lực khác nhau; trong đó đội ngũ cán bộ, giáo viên có vai trò đặc biệt quan trọng.
Năm 2024, ngành GD-ĐT Tiền Giang tiếp tục quan tâm, tạo điều kiện cho đội ngũ giáo viên bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn, góp phần thực hiện tốt hơn công tác giảng dạy. Theo đó, ngành sẽ triển khai hiệu quả Đề án 1374 về phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đáp ứng yêu cầu thực hiện Chương trình GDPT năm 2018 giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030.
Tiếp tục triển khai kế hoạch nâng cao trình độ chuẩn đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, THCS theo quy định. Chú trọng triển khai bồi dưỡng thường xuyên, nâng cao năng lực quản lý, giảng dạy đáp ứng yêu cầu chuẩn hiệu trưởng, nghề nghiệp giáo viên các cấp học và thực hiện Chương trình GDPT 2018.
Cùng đó, ngành Giáo dục tỉnh thực hiện đào tạo giáo viên gắn với nhu cầu để bảo đảm đủ về cơ cấu, số lượng, chất lượng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Bố trí đủ giáo viên dạy môn Ngoại ngữ và Tin học để triển khai Chương trình GDPT 2018; nghiên cứu xây dựng chính sách thu hút, tạo nguồn tuyển dụng giáo viên và hỗ trợ, tạo điều kiện để giáo viên yên tâm công tác.
 |
| Bà Lâm Thị Sang. |
Năm 2023, ngành GD-ĐT tỉnh Bạc Liêu đã hoàn thành cơ bản các nhiệm vụ trọng tâm. Trong đó, 100% trẻ mẫu giáo 5 tuổi được công nhận hoàn thành chương trình GD mầm non.
Chất lượng giáo dục phổ thông tiếp tục được duy trì, ổn định và đạt ở mức khá cao: Tiểu học có 96,69% học sinh hoàn thành chương trình lớp học; THCS có 67,04% học sinh xếp loại học lực khá, giỏi; THPT có 61,21% học sinh xếp loại học lực khá, giỏi; Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 có 99,89% học sinh đỗ tốt nghiệp.
Công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ công chức, viên chức tiếp tục được quan tâm chỉ đạo thực hiện. Chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục các cấp nâng lên và chuẩn hóa. Tỉnh tiếp tục duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ...
Tuy nhiên, quá trình thực hiện nhiệm vụ còn một số hạn chế, khó khăn như: Đội ngũ giáo viên thiếu so với định mức; tuyển dụng bổ sung giáo viên chưa đáp ứng kịp yêu cầu (do thiếu nguồn tuyển và thực hiện tinh giản biên chế) dẫn đến khó khăn trong việc bố trí đội ngũ, nhất là giáo viên thực hiện Chương trình GDPT 2018. Đối với các môn học mới, môn tích hợp chưa có giáo viên đáp ứng yêu cầu, vẫn phải bố trí nhân sự các môn hiện tại để giảng dạy gây khó khăn trong việc sắp xếp và xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường. Cùng đó, các cơ sở giáo dục còn thiếu các chức danh như nhân viên văn thư, kế toán, thư viện, y tế…
Thiết bị, đồ dùng dạy học, đồ chơi mầm non được cải thiện đáng kể từ các nguồn vốn đầu tư của Trung ương và địa phương nhưng chưa đủ đáp ứng yêu cầu đổi mới dạy học ở các cấp, ngành học. Đến nay, toàn tỉnh còn 24 điểm trường chưa có đồ chơi ngoài trời (chủ yếu là điểm lẻ)… những khó khăn này phần nào ảnh hưởng đến việc đảm bảo yêu cầu thực hiện chương trình GD mầm non. Trong số trường công nhận đạt chuẩn quốc gia, tỉnh có 35 trường hết thời gian công nhận trong năm 2023. Nguyên nhân chủ yếu do cơ sở vật chất các trường chưa đáp ứng tiêu chuẩn mới theo quy định của Bộ GD&ĐT...
Năm 2024, ngành Giáo dục tỉnh Bạc Liêu tập trung giải pháp đổi mới căn bản, toàn diện và nâng cao chất lượng GD-ĐT trong tình hình mới. Đặc biệt nâng cao chất lượng, chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục các cấp theo Nghị quyết 12 năm 2022 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh Bạc Liêu (khóa XVI) về phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đến năm 2025 và định hướng đến năm 2030. Thực hiện lộ trình nâng trình độ chuẩn đào tạo của giáo viên mầm non, tiểu học, THCS. Triển khai đào tạo giáo viên gắn với nhu cầu để bảo đảm đủ cơ cấu, số lượng, chất lượng đáp ứng yêu cầu đổi mới.
Tỉnh tiếp tục triển khai thí điểm mô hình lớp tiểu học chất lượng cao trên địa bàn; thực hiện Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non và học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến năm 2025”… Đồng thời định hướng nghề nghiệp và phân luồng học sinh sau THCS thông qua việc triển khai Đề án “Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018 - 2025”. Chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, giáo dục thể chất cho học sinh, sinh viên, đảm bảo an toàn trường học.
Ngành Giáo dục Bạc Liêu tăng cường chuyển đổi số và ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục; tăng cường các điều kiện đảm bảo và kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học trực tuyến và công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục. Đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Thực hiện tốt Đề án bảo đảm cơ sở vật chất cho chương trình giáo dục mầm non và phổ thông giai đoạn 2017 - 2025. Lồng ghép có hiệu quả Chương trình Mục tiêu quốc gia để đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học cho cơ sở giáo dục. Huy động, sử dụng hiệu quả nguồn lực đầu tư cho giáo dục…
Khắc phục tình trạng thiếu giáo viên, sở GD&ĐT cũng như các địa phương tổ chức nhiều đợt tuyển dụng trong năm. Hướng dẫn các trường thực hiện thỉnh giảng đối với giáo viên nghỉ hưu cũng như điều chuyển giáo viên giữa các trường. Phối hợp với Trường ĐH Sư phạm TPHCM tổ chức bồi dưỡng giáo viên giảng dạy các môn mới cấp tiểu học và THCS theo Chương trình GDPT 2018. - Ông Lê Quang Trí - Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Tiền Giang
