Với nhiều cách làm sáng tạo, trong đó có việc giảng dạy các môn học cơ bản bằng tiếng Anh, Hải Phòng đang từng bước đưa ngoại ngữ này trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Trong khi một số ý kiến cho rằng đây là “khuôn khổ cần thiết” để rèn tư duy cô đọng và bảo đảm công bằng; có nhà giáo và học sinh lại nhận định giới hạn này ảnh hưởng đến khả năng biểu đạt, sáng tạo và chiều sâu lập luận của người học.
Trái với xu hướng chung của cả nước, học sinh nhiều trường tại TPHCM đang nghiêng mạnh về các môn khoa học tự nhiên và tiếng Anh khi lựa chọn môn thi tốt nghiệp THPT.
Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh vừa công bố kết quả tuyển dụng giáo viên đợt 2 năm học 2025 - 2026, cho thấy dù công tác tuyển dụng có nhiều chuyển biến, tình trạng thiếu giáo viên ở các môn nghệ thuật như Âm nhạc, Mỹ thuật vẫn tiếp diễn.
Qua rà soát chất lượng khảo sát lớp 12 cho thấy, các môn nền tảng gặp “điểm nghẽn” lớn, nhất là môn toán, phổ điểm môn này lệch trái, tập trung nhiều ở nhóm 3-5.
Đề thi tốt nghiệp THPT các môn khoa học xã hội ngày càng có xu hướng gắn với thực tiễn, đòi hỏi thí sinh phải trang bị tốt kỹ năng đọc hiểu và phân tích để nâng cao hiệu quả học tập và làm bài.
Lựa chọn môn thi tốt nghiệp THPT năm 2026 đang cho thấy có chuyển biến khi học sinh dần từ bỏ tâm lý chọn môn “dễ” để đỗ tốt nghiệp, thay vào đó hướng đến lựa chọn phù hợp với năng lực, mục tiêu nghề nghiệp.
